اهدف المركز :
يواجه الكثير من الطلاب في مدارس طولكرم سواءً الحكومية أو الخاصة، صعوبات تعلمية لا يستطيع الجهاز التعليمي ضمن مصادره الفيزيقية أو التربوية التعامل معها. فالطلاب الذين يعانون من إصابات حسية أو صعوبات تعلمية غالباً ما
يتسربون من مدارسهم في سنواتهم الأولى لعدم استيعابهم كما يجب ولقلة خبرة الجهاز في دمجهم بأي شكل من الأشكال في الصفوف في كثير من الأحوال